Standarde de performanţă - obiective de referinţă/ competenţe specifice 1.Enumerarea si aplicarea operatiilor de baza necesare prelucrarii unui text
2.Utilizarea operatiilor de baza in procesarea textelor
3.Aplicarea diferitelor modalitati de formatare a textului
4.Utilizarea avansata a editorului de texte
5.Formatarea finala a unui document
6 Descrierea si aplicarea corecta a modului de tiparire a unui document
7.Descrierea facilitatilor de utilizare a postei electronice, faxului si prezentarii oferite de editor
8. Realizarea unor aplicatii practice
9. Deprinderea redactării corecte si rapide a unor documente Obiective operaţíonale/rezultate aşteptate Elevii trebuie sa fie capabili sa:
- să lanseze editorul Word
- să cunoască operaţiile de bază în procesarea unui text
- să formateze un document respectând anumite cerinţe
- să insereze un obiect (tabel, grafic, imagine,ecuaţie)într-un document într-o anumită poziţie - să tiparească un document
Standarde de performanţă - obiective de referinţă/ competenţe specifice
1.Enumerarea si aplicarea operatiilor de baza necesare prelucrarii unui text
2.Utilizarea operatiilor de baza in procesarea textelor
3.Aplicarea diferitelor modalitati de formatare a textului
4.Utilizarea avansata a editorului de texte
5.Formatarea finala a unui document
6 Descrierea si aplicarea corecta a modului de tiparire a unui document
7.Descrierea facilitatilor de utilizare a postei electronice, faxului si prezentarii oferite de editor
8. Realizarea unor aplicatii practice
9. Deprinderea redactării corecte si rapide a unor documente
Obiective operaţíonale/rezultate aşteptate
Elevii trebuie sa fie capabili sa:
- să lanseze editorul Word
- să cunoască operaţiile de bază în procesarea unui text
- să formateze un document respectând anumite cerinţe
- să insereze un obiect (tabel, grafic, imagine, ecuaţie) într-un document într-o anumită poziţie
- să tiparească un document
Activitatea 2
modul2_imodul2_i